Wurzelkinder I – Herbsttermine
WebinarGilt für alle Wurzelkinder: Boden ist unsere Lebensgrundlage und dabei voller Lebewesen und Wunder, die es zu entdecken gilt. Boden kann schon von sehr jungen Kindern über alle Sinne erforscht werden. In den Kursen der Wurzelkinder I-II erfahren Sie wie Sie Kinder in ihrem natürlichen Forscherdrang unterstützen können, um damit die Freude der jungen Menschen und deren Bewusstsein für Bodengesundheit und Biodiversität zu fördern. Jeder Kurs widmet sich einem Schwerpunktthema, das von den Referent:innen aus naturwissenschaftlichem und praxisbezogenem Blickwinkel mit Ihnen für alle sechs Bildungsbereiche erarbeitet wird.
Sie erhalten fachlich kompetente Hintergrundinformation unter anderem zu Bodenleben, Bodenschutz, unterschiedlichen Bodentypen die Grundlage für die Land- und Forstwirtschaft in Österreich bilden, Humusaufbau, Biodiversität und natürlichen Kreisläufen. Um das Erfahrene gut in die elementarpädagogische Praxis einfließen zu lassen, stellen wir Ihnen viele Beispiele aus dem Kinderbetreuungsalltag, sowie zahlreiche Unterlagen für den Einsatz in der Praxis zur Verfügung.
Sie haben in jeder Einheit die Möglichkeit eine ganz konkrete Aufgabe vorzubereiten, diese dann gleich während des Kurses umzusetzen und am nächsten Tag in Ihre Einrichtung mitzubringen.
Thema 1 - Was der Boden kann: Wir erzeugen Humus mit der Wurmfarm
In diesem Kurs erfahren Sie mehr über verschiedene Bodenfunktionen und Bodenlebewesen, vor allem über Regen- und Kompostwürmer. Sie bauen eine Wurmbeobachtungsstation auf und erleben, wie Sie diese in der elementarpädagogischen Praxis einsetzten können.
Thema 2 - Biosphäre und Bodenschutz: Wir sind Teil von natürlichen Kreisläufen
In diesem Kurs vertiefen Sie Ihr Wissen über Bodenlebewesen und die Rolle des Bodens als Teil von natürlichen Kreislaufen in der Biosphäre. Sie legen einen „Wald im Glas“ an um natürliche Kreisläufe (Wasser-, Kohlenstoffkreislauf) zu erforschen.
Thema 3 - Bodenschutz leben: Wir legen einen Klimaanpassungsgarten an
In diesem Kurs erfahren Sie wie Sie mit den Kindern (und deren Eltern) aktiv zum Bodenschutz und damit gleichzeitig zum Klimaschutz beitragen können. Sie erfahren wie Sie einen Klima-Kreislaufgarten, unabhängig vom Platzangebot, anlegen können und wie sich dieser positiv auf Bodenfruchtbarkeit und Biodiversität auswirkt.
iStock Kindergarten
Bodenkundlerin, Psychotherapeutin, Bewegungsanalytische Pädagogin
sigrid.schwarz@schwarz.eco
Elementar- und Montessoripädagogin, Kindermentaltrainerin, Wildniskulturpraktikerin
www.permakulturwildniskultur.wordpress.com
sandra.peham@gmx.at
